www.Învăţători.ro

Asociaţia Generală a Învăţătorilor din România

DESPRE AGIRo. ÎNSCRIERI. ADEVERINȚE. AGENDĂ. ANIVERSĂRI. BASARABIA ȘI TRANSNISTRIA

”Cu drept cuvânt le urăm sănătatea şi puterea lui Hercule, însufleţirea lui Pestalozzi, ştiinţa lui Leibnitz, înţelepciunea lui Socrate şi iubirea lui Cristos, pentru că învăţătorilor le sunt încredinţaţi moştenitorii cerului şi ai pământului!”- ”Misiunea învăţătorilor”, Adolph Diesterweg, considerat „învăţător al învăţătorilor Germaniei”, apărut în ”Învățătorul”-publicație a Asociației Învățătorilor Români din Ardeal, Banat, Crișana și Maramureș- feb. 1924.

DESCĂRCAȚI:

Despre AGIRo Inscrieri Adeverinte Propuneri pt AGENDA 2017

Cerere Inscriere Individuala in AGIRo

cererea 230 pe 2016 depusa in 2017 pt AGIRo

Cerere constituire Sucursala a AGIRo

ANIVERSARI in AGIRo in 2017

2017 este anul Basarabiei si Transnistriei

DESPRE AGIRo. ÎNSCRIERI. ADEVERINȚE. PROPUNERI AGENDĂ 2017

Cadrele didactice (educatoare, învățători, profesori de gimnaziu sau liceu) pot să se înscrie în Asociaţia Generală a Învăţătorilor din România în 3 moduri (la alegere):

  • individual (achitând cotizația de 25 lei/an sau formular 2%);
  • prin constituirea unei sucursale (fără personalitate juridică, din cel puțin 5 persoane) fie la nivel de unitate de învățământ / fie la nivel de localitate / fie la nivel județean. Cotizația întregii sucursale este 100 lei/an indiferent de numărul de persoane;
  • prin aderarea la AGIRo a asociațiilor cadrelor didactice cu personalitate juridică. Cotizația întregii asociații este 200 lei/an indiferent de numărul de persoane;

Stimate colege /Stimaţi colegi educatoare, învăţători şi profesori,

  1. Din 2013 grilele de evaluare acordă punctaj şi pentru calitatea de membru al AGIRo. Cei cărora trebuie să vă eliberăm ADEVERINŢE de membru al Asociaţiei Generale a Învăţătorilor din România sau pentru diversele activităţi desfăşurate la nivelul unităţii de învăţământ/ local/ judeţean/ regional/ naţional/ internaţional, adeverințe necesare în această perioadă pentru portofoliul profesional al fiecărui cadru didactic solicitați-ne acest lucru la asociatiainvatatorilor@gmail.com dându-ne amănuntele necesare.
  2. Cotizația individuală se poate achita în 2 feluri, la alegere:

a)Achitând cotizaţia anuală de 25 lei care se depune prin ordin de plată sau mandat poştal completând următoarele: Asociaţia Generală a Învăţătorilor din România, CEC Bank Arad (sucursala Bdul. Revoluţiei nr. 5-7), cont IBAN RO32CECEAR0137RON0355948, cod fiscal 23564572. După achitarea cotizaţiei să îmi trimiteţi mesaj pe e-mail pe adresa asociatiainvatatorilor@gmail.com în care să precizaţi suma depusă, pentru cine şi pentru ce an s-a achitat (în cazul în care aţi rămas în urmă cu cotizaţia). Vă voi trimite apoi adeverinţele corespunzătoare. Ulterior vă voi anunţa despre activităţile propuse de AGIRo în perioada următoare.

b)Cei care ne trimit scanat la asociatiainvatatorilor@gmail.com al doilea exemplar al formularului 230 ataşat mai jos cu numărul de înregistrare de la ANAF (Agenţia naţională de Administrare Fiscală) şi care atestă că au redirecţioat 2% din impozitul pe anul 2016 sunt scutiţi de cotizaţie. Descărcați, printați și completaţi doar capitolul I (cu datele contribuabilului) al formularului atașat şi semnaţi jos, la ,,contribuabil”. Puteţi la alegere: a)să depuneţi personal până în 25 mai documentul la ANAF-ul de pe raza domiciliului dv sau b)să îl trimiteţi până în 25 mai prin poştă prin scrisoare recomandată cu confirmare de primire la ANAF-ul de pe raza domiciliului dvs. Adresa ANAF-ului de pe raza căruia aveti domiciliul o puteţi găsi folosind linkul https://static.anaf.ro/static/10/Anaf/AsistentaContribuabili_r/telefoane_judete/Regiuni.htm

  1. Fac parte de drept din AGIRo şi colegii care activează într-o asociaţie/sucursală judeţeană care este membră AGIRo, asociaţie/sucursală judeţeană care are achitată până în 25 mai cotizaţia către AGIRo (200 lei anual asociaţia şi 100 lei anual sucursala).
  2. După achitarea cotizației solicitaţi la asociatiainvatatorilor@gmail.com înscrierea în grupul agiro@googlegroups.com pentru a fi la curent cu activitatea AGIRo şi pentru a vă face cunoscută activitatea dumneavoastră celorlalţi.
  3. Preşedinții asociațiilor/sucursalelor membre AGIRo sunt rugați să solicite după achitarea cotizației pe 2017 la adresa asociatiainvatatorilor@gmail.com înscrierea în grupul dedicat Delegaţiei Permanente a AGIRo dp-agiro@googlegroups.com (în mod firesc, îi vom exclude din lista actuală pe colegii care nu îşi achită cotizaţia până în 25 mai, nemaifiind deci membri).
  4. 6. Așteptăm propuneri pentru congrese naționale/internaționale, conferințe/școli de vară regionale/naționale/internaționale, simpozioane regionale/naționale/internaționale. Nu aveți a vă cheltui ci doar să găsiți următoarele condiții minime:
  • -sală de peste 500 locuri în cazul congreselor și 250 locuri în cazul altor acțiuni (chiar dacă este nevoie să achităm vreo chirie rezonabilă);
  • -cazare pentru 400 locuri în cazul congreselor și 100 locuri în cazul altor acțiuni (contra cost);
  • -masă pentru cam jumătate dintre participanți (o parte pot lua masa pe cont propriu). Neapărat o sală pentru o cină festivă la care să poată participa cel puțin 75% dintre participanți.

Ne-am bucura să ne anunțați și calendarul activităților asociației/sucursalei dumneavoastră pe 2017 de la nivel județean/local.

Așteptăm să ne scrieți și despre orice altceva ați dori să faceți pentru AGIRo sau prin intermediul AGIRo.

Se împlinesc anul acesta 100 de ani de la congresul învățătorilor basarabeni din 1917 și aș avea deja o propunere (înainte de 15 august) de congres cu 3 zile la Chișinău + o zi/două la Izmail + 4 zile la Eforie Sud ( cu prețuri de 75, 95 sau 110 lei/zi/persoană pensiune completă). Deja avem o propunere de un curs cu 15 credite profesionale trannsferabile pentru 50 de colegi, curs oferit de colegul nostru Valentin Dogaru.

AGIRo va fi partener al Conferinţei “Fundamente în educaţia copilului” susţinută de Prof. Florian Colceag pe 17 mai la Hotel Europeca din Craiova, de la ora 17.00. Colegii din Dolj și împrejurimi se pot deja înscrie la doamna Simona Vasile – 0727229185, vasilemsimona@gmail.com

În mod sigur vom organiza în Arad, în 30 iunie, Simpozionul internaţional ,,Portrete de dascăli” ediţia a IX-a. Vom reveni cu amănunte.

Vă vom anunța din timp când puteți trimite articole pentru Revista AGIRo, pentru Buletinul Congresului, al Şcolii internaţionale de vară, pentru Simpozionul internaţional ,,Portrete de dascăli”.

Vă vom anunţa și despre participarea la concursuri şcolare fără plată.

Viorel Dolha

Preşedintele Asociaţiei Generale a Învăţătorilor din România

tel 0723259290 sau 0744195155

CE ESTE ASOCIAŢIA GENERALĂ A ÎNVĂŢĂTORILOR DIN ROMÂNIA?

Atât în perioada interbelică, cât şi în actualul statut Asociaţia Generală a Învăţătorilor din România (AGIRo) are şi a avut membri atât învăţători cât şi educatoare, cât şi profesori de la gimnaziu sau liceu (avem şi asociaţii judeţene conduse de profesori de liceu chiar dacă au numele –care este un brand istoric- de ,,asociaţie a învăţătorilor” adică a acelora care învaţă copiii.

AGIRo a fost şi este asociaţia cu cel mai mare număr de membri şi cu cea mai mare vizibilitate dintre toate asociaţiile profesionale din România. AGIRo nu concurează cu acestea şi cu atât mai mult cu sindicatele, ci (conform statutului) caută colaborarea cu acestea (în unele cazuri sucursalele noastre judeţene au la conducere chiar lideri sindicali, iar în multe cazuri colegii fac parte şi din alte asociaţii).

Conform statutului ,,Membrii AGIRo se asociază în scopul cultivării spiritului de solidaritate, al ridicării prestigiului şcolii şi al cadrelor didactice, al recuperării tradiţiei asociative învăţătoreşti începută la 1869 şi a patrimoniului istoric al asociaţiei, al creşterii eficienţei actului educativ prin dezvoltare profesională, ameliorarea legislaţiei, a programelor, a manualelor şi a materialului didactic, al promovării şi apărării drepturilor şi libertăţilor omului, al progresului comunităţii din care fac parte şi al comunităţii românilor de peste hotare şi al promovării intereselor morale, sociale şi materiale ale membrilor”. AGIRo funcţionează ca o federaţie având în jumătate din judeţele României asociaţii ale învăţătorilor care sunt membre AGIRo şi în altă jumătate din judeţele României sucursale judeţene ale AGIRo. Asociaţia are şi un departament al cadrelor didactice aparţinând minorităţile naţionale din România şi un departament al cadrelor didactice de etnie română de peste hotare (avem 7 sucursale peste hotare). Sediul se află în Arad. Acesta este din 2013 în incinta Muzeul Învăţământului ,,Preparandia arădeană” (această cea mai veche şcoală de pregătire a cadrelor didactice din tot spaţiul românesc şi a treia din Europa tocmai şi-a sărbătorit bicentenarul).

AGIRo a organizat după reactivare 12 Congrese Naţionale (XXVIII-XXXIX) la Arad, Bucureşti (Palatul Parlamentului şi Universitatea Politehnica), Constanţa, Slobozia, Chişinău, Buşteni, Slatina, Suceava-Cernăuţi-Eforie Sud, Cluj-Napoca-Slatina-Apșa de Mijloc, Transcarpatia, Ucraina, Constanța, Arad, Academia Învăţătorului Modern la Vadul lui Vodă, R.Modova și școli de vară internaționale la Chișinău, Satu Nou, raionul Sărata, regiunea Odessa, Ucraina și Eforie Sud. La aceste evenimente cel mai mic număr a fost de 750 delegaţi, iar cel mai mare de 1300 delegaţi din absolut toate judeţele ţării. Au mai participat la congresele AGIRo miniştrii educaţiei în funcţie şi foşti miniştri ai educaţiei din România şi R.Moldova, preşedintele României, preşedintele şi vicepreşedintele Academiei Române, parlamentari, europarlamentari, reprezentanţi ai autorităţilor locale, personalităţi ale vieţii publice şi din domeniul culturii. Au conferenţiat nume de cel mai mare prestigiu din domeniul ştiinţelor educaţiei. Asociaţiile judeţene derulează şi ele multe acţiuni de ţinută.

AGIRo este semnatară a pactului naţional pentru educaţie. AGIRo este luată în evidenţa ministerului cu nr 217/ 23 07 2008 în conformitate cu Legea 246/2005, OUG 75/2005 privind asigurarea calităţii educaţiei, OG 129/2000 privind organizarea activităţilor de formare profesională, Legea 324/2003 privind cercetarea ştinţifică. În 27 01 2011 AGIRo a semnat cu MECTS Protocolul de colaborare prin care i se recunoaşte rolul consultativ pe lângă minister în proiectarea, fundamentarea şi aplicarea strategiilor naţionale în domeniul educaţiei în conformitate cu art 14 alin. (1) din Legea nr 1/2011.

AGIRo are prevăzute şi departamente distincte pentru nivelul preşcolar, primar, gimnazial, liceal şi, la cererea unor universitari din asociaţie, avem şi departament pentru acest nivel.

AGIRo colectează de la asociaţiile judeţene membre câte 200lei/an, iar de la sucursalele sale câte 100lei/an, aceasta însemnând în general 1 leu/membru/an. La rândul lor asociaţiile/sucursalele judeţene au o cotizaţie modică (în Arad, de exemplu, cotizaţia este de 25 lei/an/membru).

AGIRo este (conform statutului) ,,o asociaţie non-guvernamentală, nonprofit, independentă, cu beneficiu public, continuatoare a Asociaţiei Generale a Învăţătorilor din România cu statut autentificat de Tribunalul Ilfov cu nr 12686/1927 prin sentinţa nr 39/30 iunie 1927 (de atunci în România Ziua Învăţătorului este 30 iunie) şi înscrisă în registrul persoanelor juridice nr 354/1927; cu activitatea abuziv întreruptă în 1945 şi reactivată prin hotărârea celui de al XXVIII-lea Congres Naţional al Învăţătorilor din România şi a Învăţătorilor Români de peste Hotare de la Arad din 28-29 octombrie 2006”.

Din conducerea AGIRo aleasă în 2016 fac parte Viorel Dolha (președinte), Margareta Gheorghiță și Cătălin Diaconu (vicepreședinți), Elena Mîndru, Mariana Marin, Gicu Dogaru și Ioan Barbu. Noua conducere are deci în componență câte 2 colegi din Ardeal, 2 din Moldova, 2 din Muntenia și unul din R.Moldova. Printre ei sunt 3 învățători, un inspector școlar, un profesor de filozofie, un director de școală și un cercetător în științele educației.

Paște fericit!

MANUALE ȘCOLARE ROMÂNEȘTI ÎN CARE DRAPELUL ROMÂNIEI ESTE STEAGUL SECUILOR ȘI ÎN STÂNGA PRUTULUI TRĂIESC DOAR RUȘI

MANUALE ȘCOLARE ALE MINISTERULUI EDUCAȚIEI DE LA BUCUREȘTI ÎN CARE DRAPELUL ROMÂNIEI ESTE STEAGUL SECUILOR, ÎN STÂNGA PRUTULUI TRĂIESC DOAR RUȘI ȘI ROMÂNII LIPSEAU DIN EUROPA ÎN EVUL MEDIU

În format Word se poate descărca de aici: rectificare-si-completare-la-sesizarea-privind-manualele-de-istorie

și stop-manualelor-scolare-ale-mencs-care-revolta-romanii-si-statele-vecine

STOP MANUALELOR ȘCOLARE ALE MENCȘ ÎN CARE:

  • Drapelul României este steagul secuilor;
  • În stânga Prutului trăiesc doar ruși;
  • Românii nu erau în Europa în Evul Mediu;
  • Ucrainenii nu sunt popor vecin cu noi;
  • Tot spațiul fostei Iugoslavii și al Albaniei este locuit în prezent exclusiv de sârbi!
  • STIMATE DOMNULE MINISTRU MIRCEA DUMITRU,

                 În primul rând este urgentă oprirea de la difuzarea în școli a noilor manuale de istorie pentru clasa a IV-a cu erori precum cele de mai sus, manuale aprobate de dumneavoastră în 12.10.2016, difuzare care este iminentă. O eventuală plată din bani publici pentru asemenea enormități și difuzarea lor s-ar putea încadra ca infracțiune de ”comunicare de informaţii false” (art.404 cod penal). Două dintre cele trei manuale recent aprobate de dumneavoastră conțin asemenea erori. Poate că are asemenea erori și cel de-al treilea manual aprobat dar în volumul al doilea. Pe site-ul ministerului am vizualizat doar primul volum din fiecare.

                Concomitent cu această oprire de la difuzare trebuie să opriți apariția din nou pe băncile copiilor a vreunui manual de istorie în limba maghiară care să încalce prevederile art. 46 alin (8) din legea educaţiei. Manualul în limba maghiară poate fi, conform legii, doar o traducere a unui manual aprobat în limba română.

    Vă stă în puteri, domnule ministru Mircea Dumitru, să îi schimbați și sancționați urgent pe Doru Dumitrescu, inspectorul de istorie din MENCȘ și pe doamna Gabriela Droc, inspector pentru învățământul primar din MENCȘ și alții care au girat și/sau tolerat vreme de 12 ani programele de istorie și manualele de istorie de la clasa a IV-a în care drapelul României este steagul secuilor, în care la stânga Prutului trăiesc exclusiv ruși, în care românii nu erau în Europa în Evul Mediu, în care ucrainenii nu sunt popor vecin cu noi și în care tot spațiul fostei Iugoslavii este locuit acum exclusiv de sârbi.

                Trebuie recuperate apoi și sumele plătite din bani publici pentru manualele care au fost în uz 12 ani, manuale în care drapelul României este steagul secuilor, în care la stânga Prutului trăiesc exclusiv ruși, în care românii nu erau în Europa în Evul Mediu, în care ucrainenii nu sunt popor vecin cu noi și în care tot spațiul fostei Iugoslavii este locuit acum exclusiv de sârbi.

     Domnule ministru,

     Recomandarea nr. 15/2001 a Consiliului Europei cu privire la studiul istoriei în secolul XXI afirmă în articolul 2, la capitolul ”Folosirea greșită a istoriei”, că ”Istoria așa cum este predată în școli nu poate în nici un fel, cu orice intenție, să fie compatibilă cu valorile fundamentale și cu statutele Consiliului Europei, în cazul în care permite sau promovează manipularea istoriei prin falsificarea sau crearea de dovezi false, statistici, imagini falsificate etc.” Veți vedea mai jos că aceste manuale manipulează prin hărți și imagini halucinante.

    La articolul 4, aceeași Recomandare critică ”Programele analitice care manipulează istoria, indiferent dacă acestea rezultă din negarea faptelor istorice, falsificări, omisiuni sau ignoranță”. Veți vedea mai jos că aceste manuale falsifică hărți și omit până și popoare mari și late aflate în vecinătatea României.

    Nu cred că ministerul vrea să provoce posibile pichetări ale sediului său permițând și în acest an să ajungă pe bănci manualul în limba maghiară cu încălcarea legii.

    Nu că ministerul se va bucura de posibile reacții ale ambasadelor Ucrainei, R.Moldova, Croației, Sloveniei, Bosniei-Herțegovina, Macedoniei și Albaniei permițând să ajungă pe băncile elevilor cele două manuale (din 3 aprobate) în care pe teritoriul lor trăiesc excusiv ruși sau sârbi.

    Când Hans Klemm, ambasadorul SUA la București, s-a fotografiat alături de steagul ținutului secuiesc, i s-au adresat multe reproșuri și mai toată clasa politică de la noi l-ar fi schimbat dacă i-ar fi stat în puteri acest lucru.

    Când James Pettit, ambasadorul SUA la Chișinău, a afirmat că Moldova este o țară cu etnici care vorbesc o limbă diferită decât în România, a fost numit prost, incult, idiot, inamic și mai toată clasa politică de la noi l-ar fi schimbat și pe el dacă i-ar fi stat în puteri acest lucru.

    Vă spun că nu am în fișa postului să găsesc o ieșire din impas dar, poate, ca temei juridic pentru stoparea de la distribuție a celor două noi manuale, dintre cele trei recent aprobate, ar putea fi METODOLOGIA privind evaluarea metodico-ştiinţifică a manualelor şcolare pentru învăţământul preuniversitar, metodologie care face vorbire la o lieră p) despre o ”reverificare a manualelor şcolare sub aspectul actualităţii/ corectitudinii informaţiei şi al calităţii ştiinţifice şi didactice în baza unor analize de impact sau a feedbackului obţinut prin examene şi evaluări naţionale şi internaţionale, prin evaluarea de proces, prin studii şi cercetări psihopedagogice/ didactice.”

     1.DRAPELUL ROMÂNIEI ESTE STEAGUL SECUILOR

    În harta de la pagina 74 a manualului de istorie de clasa a IV-a al editurii T3 KIADO aprobat prin ordin de ministru drapelul României este steagul secuilor. Până și autorul acestui manual în limba maghiară poate invoca scuza că programa școlară nu îi cere să trateze distinct tema ”România” ci îi cere ferm doar ”comunităţi ale minorităţilor de pe teritoriul actual al României” și prin urmare nu ar fi fost obligat să pună vreo hartă a acesteia sau a țărilor române. Programa școlară nu l-a obligat nici să treacă în manual drapelul României fiindcă programa trece explicit și limitativ doar Simbolurile Uniunii Europene (drapel, imn, ziua Europei)”.
    pag-74-manual-editura-t3-kiado

    Începând cu 2006 acest manual este înscris anual în catalogul manualelor şcolare valabile în învăţământul preuniversitar. În paginile lui, despre Trianon se spune (pe banii statului român) că este Dictatul de la Trianon. În cuprinsul acestui manual (cum era şi firesc) sunt multe hărţi (am numărat 22) dar niciuna a României sau al vreunui stat medieval românesc (asta nu mai este firesc dar programa nu obliga la aşa ceva). Conturul României apare doar pe harta Europei, dar nici nu scrie că este România. Mai apar în acest manual plătit de statul român vreo 64 de drapele ale unor ţări contemporane sau din trecut. Aţi ghicit că niciunde nu apare tricolorul românesc. Culmea că este perfect în conformitate cu programa școlară oficială elaborată de cei doi inspectori școlari din minister.

    De fapt acest manual nici nu avea voie să apară fiindcă articolul 120 alin. (2) din vechea lege a învățământului și art. 46 alin (8) din noua lege a educaţiei zic că ,,În învățământul primar, gimnazial și liceal cu predare în limbile minorităților naționale, disciplinele Istoria și Geografia României se predau în aceste limbi, după programe școlare si manuale identice cu cele pentru clasele cu predare în limba română, cu obligația transcrierii și a însușirii toponimiei și a numelor proprii românești și în limba română.” Aici manualul este în mare defect fiindcă nici vorbă să fie identic cu vreun manual pentru clasele cu predare în limba română, iar Carol I apare doar ca I Karoly. Această prevedere trebuia să o cunoască cei doi inspectori care l-au girat an de an şi l-au trecut în catalogul manualelor. Cineva trebuia măcar să îl răsfoiască. Din acest manual elevii nici nu au aflat încă în ce ţară trăiesc, care este drapelul sub care slujesc şi mai nimic despre populaţia majoritară. Aceşti elevi sunt crunt discriminaţi, tăindu-li-se contactul cu realitatea vor avea probleme de integrare în societatea românească. Doar elevi astfel educaţi pot ajunge adulţii românofobi şi dintre cei care dau jos cu tricolorul românesc. Fac asta fiindcă şcoala nu le-a adus încă la cunoştinţă în ce ţară trăiesc. Şi asta pe banii statului român, după manuale şi programe plătite de noi toţi. Iată mai jos coperta acestui manual care a ajuns în școli cu încălcarea gravă a prevederilor explicite ale legilor:

    2.ÎN STÂNGA PRUTULUI TRĂIESC DOAR RUȘI

    În manualul de istorie de la clasa a IV-a al editurii Corint (aprobat prin ordinul ministrului nr 5472 din 12.10.2016), la pagina 27, la ”popoare de azi”, în stânga Prutului apare doar poporul rus! Le aducem la cunoștință autorilor și oficialilor din minister că rușii sunt tare, tare departe de Prut. Sunt tare departe și de Nistru fiindcă între români și ruși mai sunt ucrainenii, un popor mai numeros decât toți vecinii noștri laolaltă.

    Exact aceeași hartă a fost și în vechiul manual al editurii Corint însă la pagina 11.

  • pagina-27-manual-editura-corint3.ROMÂNII NU ERAU ÎN EUROPA ÎN EVUL MEDIU

    O altă gogomănie se poate vedea mai jos. În noul manual de istorie de la clasa a IV-a al editurii Corint (aprobat prin ordinul ministrului nr 5472 din 12.10.2016), la pagina 25, românii nu există defel în Evul Mediu. Nici Rösler, în teoria lui, nu a avut curajul să îi șteargă de tot din Europa pe români. El măcar îi vedea la sud de Dunăre până la 1241. Teoria roessleriană, era în fond, o reacție la acțiunile de emancipare a românilor transilvăneni. În cazul hărții de mai jos sunt sigur că este vorba doar de ignoranță crasă. În vechiul manual al editurii Corint, această hartă de mai jos a fost la pagina 10.

    Nu are rost să pomenesc și despre jalnica alăturare a dacilor cu turcii. Mai toți învățătorii și profesorii de istorie se străduiesc să îi scoată din cap câte unui Gigel ideea că Decebal a luptat cu turcii. Harta aceasta de mai jos zici că exact pentru a induce această confuzie a fost întocmită.

    Pe unele hărți din vechi și noi manuale românii nu apar în evul mediu fiindcă programa induce acest lucru. Vedeți mai jos exact textul programei care zice în titlu ”popoare de ieri și de azi” împărțindu-le apoi în două calupuri. Autorii de manuale mai riguroși sau cu vederi mai înguste au luat literal programa și au făcut hărți pentru ”popoarele de ieri” cu popoare din primul calup din programă (Dacii, romanii, grecii, galii, slavii, turcii, românii lipsesc și de aceea lipsesc și în hărțile cu evul mediu) și alte hărți pentru ”popoare de azi” cu popoare din al doilea calup din programă (Românii, francezii, ungurii, germanii, ruşii, sârbii, bulgarii lipsesc ucrainenii și alții și de aceea nu apar nici în manuale).

    Iată exact textul din programa școlară care este la baza erorilor din manuale.

    A.POPOARE DE IERI ŞI DE AZI

    • Dacii, romanii, grecii, galii, slavii, turcii
    • Românii, francezii, ungurii, germanii, ruşii, sârbii, bulgarii
  • pag-25-din-noul-manual-corint
  • Aceeași lipsă a românilor în evul mediu apare și în figura 1 de la pagina 20 și într-unul dintre noile manuale ale editurii Aramis:
  • pag020_poza1-pag-20
  • 9-fig-1-20-aramis-manual-nou
  • 4.UCRAINENII NU SUNT POPOR VECIN CU NOI

    La pagina 30 a unuia dintre noile manuale ale editurii Aramis apare harta de mai jos. Elevilor li se cere să observe harta și să numească popoarele vecine românilor. Culmea este că lipsesc pe hartă ucrainenii, cel mai numeros popor vecin cu noi, un popor care este cât toți vecinii noștri laolaltă. Vă veți întreba cum este posibilă o asemenea eroare. Vă amintesc că în programa școlară veche și nouă apar, dintre vecinii noștri, trecuți doar bulgarii, sârbii și ungurii. Mai apar și rușii cu toate că nu ne sunt vecini. Dacă programa nu i-a prevăzut pe ucraineni, nici manualele nu i-au trecut. Am prevenit ministerul asupra acestei omisiuni, o dată încă de când programa era în fașă și mai apoi înainte să fie tipărite manualele. Halal autori de programe și manuale! Dacă în programa girată și/sau tolerată de inspectorii Dumitrescu și Droc nu apar ucrainenii, nu apar ucraineni nici în manuale fiindcă între criteriile de evaluare a manualelor se specifică ”respectă programa, nu omite conţinuturi obligatorii şi nu tratează conţinuturi necuprinse în programa şcolară”.

    11-harta-pag-30-aramis

  • 5.TOT SPAȚIUL FOSTEI IUGOSLAVII ȘI AL ALBANIEI ESTE LOCUIT ACUM EXCLUSIV DE SÂRBI

    Se spunea că este nevoie de manuale noi ca să nu mai apară Iugoslavia pe hărțile din manuale. A ieșit însă mult mai rău: în locul fostei Iugoslavii apar exclusiv ”SÂRBI”, fără croați, fără sloveni, fără bosniaci, fără macedoneni. Este jalnic! Măcar ”Iugoslavia” însemna ”țara slavilor de sud”. Acum, în noul manual al editurii Aramis, prin figura 2 de la pagina 20 se trage concluzia că în Slovenia și în Croația și în Bosnia și în Macedonia și în Albania trăiesc doar sârbi. Ce revoltate pot fi aceste state dintr-o zonă atât de sensibilă când vor vedea această hartă! Sper să nu fie distribuit elevilor nici acest manual. Au fost trecuți doar sârbii fiindcă așa cerea programa veche pe care am numit-o public încă din 2005 ca ”scandaloasă” și așa apare și în noua programă. Între criteriile de evaluare a manualelor se specifică ”respectă programa, nu omite conţinuturi obligatorii şi nu tratează conţinuturi necuprinse în programa şcolară”. În programa girată și/sau tolerată de inspectorii Dumitrescu și Droc au apărut doar sârbi, doar sârbi au apărut și în manuale.

  • pag020_poza2-pag-20
  • 10-fig-2-pag-20-aramis-manual-nou
  • Dintre cele 3 manuale în limba română aprobate în octombrie 2016 doar în unul singur (primul din imaginea de mai jos) nu am găsit enormități scandaloase.

    6-cele-3-manuale-nou-aprobateDintre vechile manuale, într-un singur manual dintre cele 8 consultate scrie (din greşeală) ,,27 martie 1918 Unirea Basarabiei”. În niciun manual dintre acestea nu scrie despre ce i s-a întâmplat Moldovei în 1812 fiindcă programa nu pomenea despre aceasta.

    Despre ruşi, bulgari, sârbi şi maghiari se spune şi câţi dintre ei trăiesc peste frontierele ţărilor lor şi câţi dintre fiecare trăiesc în România. Despre unguri scrie că 10 mil. trăiesc în Ungaria şi România, iar peste hotare încă 5 mil (SUA, Canada, Australia). Nu se spune în manuale deloc că mulţi români trăiesc şi peste graniţele Românie de azi: în R.Moldova, Ucraina, Serbia, Bulgaria şi Ungaria asta ca să nu pomenim că este ignorată complet ramura aromână a neamului nostru din Balcani.

    În 20.02.2005 am făcut parte din comisia de învăţători care trebuia să avizăm noile programe după care au ieşit minunile acestea de manuale. Programa de istorie pentru clasa a IV-a a fost respinsă atunci de noi cu argumente, iar secretarul de stat Vasile Molan a cerut să se consemneze în procesul verbal că autorul programei va ţine legătura cu noi pentru a întocmi o altă programă. La câteva zile s-a schimbat şi guvernul şi domnul Molan. Oamenii din minister a căror demitere o aștept (Doru Dumitrescu și Gabriela Droc), umiliți de fostul secretar de stat şi de cei 15 învăţători, s-au prezentat noului ministru cu textul vechi din care nu au modificat nicio virgulă (nu cred că programa a fost dusă la ministru la semnat de inspectorul de sport). Ministrul a semnat în 20 04 2005 cu bună credinţă pentru intrarea în vigoare a programei mizând pe profesionalismul celor din minister. Văzând programa școlară apărută în aceeași formă ridicolă am trimis un memoriu la vremea respectivă ministerului dar acesta le-a luat apărarea propriilor inspectori. Apoi au apărut manualele care au chipul și asemănarea programei.

    Cam aceeași programă, ușor cosmetizată, a fost aprobată și recent, în 2.12.2014. Le-am semnalat aceste erori mai multor miniștri în 2005, 2006 etc. Domnului ministru Pricopie i-am dăruit personal aceste manuale în august 2014. Despre erorile științifice și viciile programei și ale manualelor de istorie de la clasa a IV-a am scris un memoriu consistent care apare și în buletinul congresului din 2016. În august 2016 i l-am transmis și domnului ministru Mircea Dumitru prin intermediul doamnei Anca Petrache din minister, doamnă care a fost delegată de minister la congresul asociației noastre. Mi se promisese că mă va invita la o discuție dar până acum nu am fost încă invitat.

    Cu stupoare am văzut acum că și două dintre cele trei manuale noi din octombrie 2016 au aceleași erori. Sper ca acest demers al meu (sau al nostru dacă veți fi de acord) să oprească aceste două manuale ca să ajungă pentru încă 12 ani pe băncile școlarilor învățându-i că în stânga Prutului trăiesc exclusiv ruși. Mai sper, prin demersul meu (sau al nostru dacă veți fi de acord) ca noul manual în limba maghiară (aflat probabil încă în lucru) să nu mai pună pe conturul României steagul secuiesc și să fie o traducere a unui manual aprobat în limba română, așa cum cere legea.

    De 12 ani, peste 1 600 000 de elevi au ,,învăţat” deja conform acestor programe și manuale și se poate ca încă 12 ani să fie la fel pentru alte milioane de școlari care vor trece prin clasa a IV-a, atât timp cât în minister rămân aceiași responsabili care să păstorească istoria și învățământul primar. Miniștrii se schimbă, elevii sunt alții an de an, acești inspectori sunt aceiași din anii 90.

    6.CUM DE MI-AM PERMIS SĂ SESIZEZ ACESTE LUCRURI?

    Sesizarea o fac în nume personal. Nu am cerut acordul niciunui for ca să sesizez lucruri evidente aflate între paginile manualelor la cutare sau cutare pagină. Nu am vrut și nici nu era nevoie să îmi expun colegii ranchiunii vreunuia dintre șefii lor certați cu dreptul la opinie.

    Nu am lansat vreo petiție online din aceleași considerent: nu era nevoie. Totul despre programe și manuale este verificabil în textul și hărțile de acolo.

    Îi pomenesc pe cei doi inspectori fiindcă dumnealor sunt șefii acestor arii de la începutul acestei întâmplări și fără întrerupere. Ei au tolerat 12 ani aceste enormități în curtea lor fiindcă nu știu să fi făcut încercări de a îndrepta lucrurile, nici măcar atunci când le-am semnalat aceste situații.

    Poate o analiză a ministrului va descoperi că ei au luptat eroic pentru adevărul istoric de 12 ani fără încetare dar că eu nu știu acest lucru. Poate și/sau alții sunt vinovați. Hățișurile din minister nu îmi sunt cunoscute. Văd doar programa pe care trebuie să o respect la clasă și manualele pe care trebuie să le pun pe băncile elevilor. Mai știu și de ședința de la minister din 2005 la care am participat personal și despre care am scris mai sus.

    Viorel Dolha,

    președintele Asociației Generale a Învățătorilor din România

    Arad, str. 6 Vânători, nr.51, bloc V9, sc.B, ap.5, cod poștal 310162

    0723259290, 0744195155

    PS

    V-am transmis, domnule ministru, rugămintea să luați măsurile care se cuvin. Cei doi inspectori din minister se văd mai imuni decât ambasadorii SUA. Îmi și scriu că se vor adresa instanțelor și că vor dovedi că nu au nimic în comun cu istoria sau cu ciclul primar. Nu mă intimidează aceste mesaje ale domniilor lor. Eu, din contră, mă aștept să fiu felicitat chiar de dumneavoastră pentru că semnalez asemenea enormități care, dincolo de răul pe care îl fac noii generații, fac de râs și ministerul și întreg sistemul de învățământ românesc.

    Le amintesc că problema nu este în ce am spus sau scris eu. Problemele se găsesc între paginile vechilor și noilor manuale din ariile pe care, cel puțin așa știu, că încă le conduc.

    Dacă într-o săptămână nu se întâmplă nimic mă obligă conștiința să mă adresez eu instanței pentru ca să apăr dreptul micilor școlari de a li se livra în școala publică informații corecte din punct de vedere științific. Presupunând că ar trebui să apelez la instanță, sigur că nu voi chema în instanță ministerul agriculturii. Din ministerul educației nu cred că îl voi chema în instanță pe portar. Unii zic că procedura spune că trebuie chemat șeful instituției, alții că pot fi chemați cei care păstoresc direct aria respectivă. Sper să nu se ajungă la așa ceva. Mizez pe buna dumneavoastră credință pe dreapta dumneavoastră judecată. Știu că nu ministrul scrie programe școlare și manuale și că nu le poate citi pe toate.

    De imputat v-aș imputa doar o eventuală lipsă de reacție acum, după ce v-am informat direct și despre noile manuale. M-aș bucura să îmi comunicați cât de lapidar demersurile pe care le faceți pentru îndreptarea situației. Despre erorile manualelor valabile până în 1 septembrie 2016 sunt sigur că doamna Petrache v-a înmânat memoriul meu în august 2016, atunci când ați delegat-o la congresul nostru. Cam aceleași erori se repetă și în cele noi.

    Îmi pare rău de disconfortul pe care l-am provocat oficialilor din minister. Oare cine le va cere însă iertare celor 12 generații de școlari pentru dezinformările la care au fost supuși? Voi ajunge să trăiesc într-o asemenea Românie în care un oficial să le ceară iertare pentru crasele și evidentele traume intelectuale la care sistemul i-a supus 12 ani?

DREPTUL LA REPLICĂ îl puteți descărca de aici: cerere-pentru-respectarea-dreptului-la-replica-si-a-dreptului-la-rectificare-formulata-de-dumitrescu-doru-si-droc-gabriela

DIVERSE:

http://www.tribunainvatamantului.ro/adevaratul-reformator-al-scolii-e-cel-care-se-suie-zilnic-la-catedra/

  1. Încă din 13 aprilie 2006 (în urmă cu 10 ani) două sesizări pe forumul EDU.RO

http://forum.didactic.ro/scandaloasa-programa-de-istorie-t2099.html

http://forum.portal.edu.ro/index.php?showtopic=40653

2.În 13 aprilie 2006 două sesizări pe forumul HISTORIA

http://old.historia.ro/forum/viewtopic.php?p=99&sid=bebe43339e7d37ce5968890a420a94c2

3.Un alt articol din 2006 care mă citează

http://www.bihon.ro/programarea-de-istorie-/bihon-news-editor3-20060619-040112

4.Un alt articol vechi

http://www.newspad.ro/Copiii-de-9-ani-obligati-sa-invete-istoria-altor-popoare,127729.html

5.

http://www.newspad.ro/PROGRAMA-DE-ISTORIE-A-SCOS-ENGLEZII-DIN-EUROPA,127186.html

6.Alt articol vechi

http://www.newspad.ro/Prima-inginerie-a-lui-Adomnitei-reintroducerea-domnitorilor-in-manuale,221290.html

  1. În 28.08.2016

http://www.puterea.ro/social/erori-in-manualele-de-istorie-anacronismul-manualelor-scolare-continua-143154.html

  1. 12.08.2016

http://observator.ro/invatamant-ai-auzit-de-tiflocirolanum-sau-culencur-sunt-curiozitati-din-manualele-scolare-393624.html

 

Congresul AGIRo în imagini, 4-6 noiembrie 2016, Arad

La Arad, în 4-6 noiembrie 2016, a avut loc al XXXIX-lea Congres al AGIRo, Congres al cadrelor didactice din România și al Cadrelor Didactice Române de peste Hotare. Congresul a fost unul aniversar, la un deceniu de la reactivarea AGIRo la congresul din Arad din 28-29 octombrie 2006.

La congresul organizat în parteneriat cu Inspectoratul Școlar Județean Arad, Universitatea „Aurel Vlaicu” din Arad, Universitatea de Vest ”Vasile Goldiș” din Arad și Casa Corpului Didactic ”Alexandru Gavra” Arad au participat peste 400 de cadre didactice din toate județele țării și zeci de colegi din R.Moldova, Serbia, Ucraina și Bulgaria. Aceștia din urmă fac parte din asociațiile partenere ale AGIRo: Asociația Generală a Învățătorilor din România-Filiala R.Moldova, Asociația Cadrelor Didactice de Etnie Română din Serbia, Asociația Cadrelor Didactice de Etnie Română din Ucraina și din viitoarea Asociație a Cadrelor Didactice de Etnie Română din Bulgaria. Programul artistic a fost asigurat de Centrul Cultural Județean Arad și Școala Populară de Artă.

Conferințele s-au derulat în sala festivă a Universității „Aurel Vlaicu” și în sala Ferdinand a Primăriei Municipiului Arad. S-a bucurat de atenția participanților și Muzeul Preparandie Arădene, prima școală pedagogică din întreg spațiul românesc și a treia din Europa, fondată în 1812 de Dimitrie Țichindeal.

Actualul congres a fost prilej de propuneri privind ameliorarea sistemului de învățământ, prilej de prezentare de bune practici dar și prilej pentru dezvoltare profesională prin cursurile și conferințele care au avut loc.

Congresul a ales prin vot secret și noul Consiliu Director al AGIRo: Viorel Dolha (președinte), Margareta Gheorghiță și Cătălin Diaconu (vicepreședinți), Elena Mîndru, Mariana Marin, Gicu Dogaru și Ioan Barbu. Noua conducere are deci în componență câte 2 colegi din Ardeal, 2 din Moldova, doi din Muntenia și unul din R.Moldova. Printre ei sunt 3 învățători, un inspector școlar, un profesor de filozofie, un director de școală și un cercetător în științele educației.

Le mulțumesc colegilor din țară și de peste hotare pentru efortul pe care l-au făcut ca să ajungă din toate cele patru zări la margine de Românie, la Arad.

Le mulțumesc colegilor mei arădeni care au ținut să fie gazde bune, inspectoratului școlar și universităților arădene pentru sprijinul substanțial acordat și autorităților arădene pentru constanta implicare.

Mădălinei și lui Luca, elevii mei, le mulțumesc fiindcă au făcut față provocării de a se adresa din fața sălii unor sute de cadre didactice aflate, de data aceasta, în bănci.

De la primul congres din 1898 de la Ploieşti şi până la mai recentele Congrese Naţionale (XXVIII-XXXIX) de la Arad, Bucureşti (Palatul Parlamentului), Constanţa, Slobozia, Buşteni, Chişinău, Slatina, Suceava, Cernăuți, Cluj-Napoca, Constanța și Arad, congresele AGIRo au intrat deja în tradiţia învăţământului românesc.

PS

Iată un desfășurător al congresului învățătorilor din 1923 din Arad:

  • Sala Palatului Cultural;
  • Te Deum;
  • Expoziţie etnografică;
  • Şedinţa profesională;
  • Conferinţă despre Gh. Lazăr;
  • Manifestare culturală la Crucea Albă (același hotel, numit acum ”Ardealul”, la care s-au cazat și colegii veniți la actualul congres): cor, dirijor At. Lipovan;  recitări;  solist de operă D. Lepa; instrumenţişti; dans.

La acel congres de la Arad din 5-7 august 1923, învăţătorul arădean N. Cristea le spunea în cuvântul de întâmpinare participanţilor la al V-lea congres învăţătoresc în numele învăţătorilor arădeni: ,,Bogaţi în lipsuri, în îndatoriri şi în iubiri de moşie, apropiaţi-vă de sufletele noastre, ridicaţi-le până unde poate vrednicia şi conştiinţa voastră trează. Aşa Vă vrem!’’

Această prezentare necesită JavaScript.

INVITAȚIE la congresul cadrelor didactice, Arad, 4-6 nov. 2016

INVITAȚIE

la

AL XXXIX-LEA CONGRES AL AGIRO,

CONGRES AL CADRELOR DIDACTICE DIN ROMÂNIA

ȘI AL CADRELOR DIDACTICE ROMÂNE DE PESTE HOTARE

în 4-6 noiembrie 2016, la Arad

            Pot participa profesori, învățători și educatoare care sunt înscriși sau care se înscriu acum în AGIRo prin achitarea cotizației anuale de 25 lei prin ordin de plată sau mandat poștal pentru Asociația Generală a Învățătorilor din România, CEC Bank Arad (sucursala Bdul. Revoluţiei nr. 5-7), cont IBAN RO32CECEAR0137RON0355948, cod fiscal 23564572 (sau care fac parte dintr-o asociație/sucursală județeană care și-a achitat cotizația anuală pe 2016).

            I.Va fi un prilej pentru:

a)Aniversarea unui deceniu de la congresul din Arad de reactivare a AGIRo din 28-29 octombrie 2006;

b)Alegerea structurilor de conducere a AGIRo;

c)Constituirea comisiilor/departamentelor permanente ale AGIRo pentru fiecare dintre ciclurile de învățământ;

d)Unul-două cursuri și conferințe pentru dezvoltare profesională;

e)Propuneri-soluții pentru ameliorarea sistemului educațional;

f)Așteptăm (la asociatiainvatatorilor@gmail.com ) articole cu impresii de la congresele AGIRo din ultimul deceniu: Arad (2006), București (Palatul Parlamentului, 2008, cu participarea președintelui Academiei Române), București (Universitatea Politehnica, 2009, cu participarea președintelui țării), Constanța (2010), Chișinău (unde funcționează AGIRo-MD, 2011), Slobozia (2011), Bușteni (2012), Chișinău (2012), Slatina-Olt (2013), Suceava și Cernăuți (2014), regiunea Odessa, Cluj-Napoca și regiunea Transcarpatia (2015) și Constanța (2016);

g)Așteptăm (la asociatiainvatatorilor@gmail.com ) articole cu impresii despre asociațiile surori: Asociația Generală a Învățătorilor din România-filiala R.Moldova, Asociația Cadrelor Didactice de Etnie Română din Serbia și Asociația Cadrelor Didactice de Etnie Română din Ucraina, despre trecutul și prezentul asociațiilor județene și despre cele 8 ediții ale Simpozionului Internațional ”Portrete de dascăli”, dintre care o ediție în Serbia de Răsărit (Valea Timocului);

h)Momente culturale din partea gazdelor și a oaspeților;

i)Multă socializare. Intenționăm să organizăm o cină festivă probabil vinerea, în 4 nov. (fiindcă, fiind sezonul de nunți, sâmbăta sălile mari sunt rezervate cu luni și ani înainte);

            II.Înscrierile se fac online:

a)separat pentru colegii din țară, urmând link-ul http://www.formulareonline.ro/form.php?id=15669 (îi vom accepta pe primii 6 din fiecare județ înscriși până în 24 octombrie ora 24);

b)separat pentru colegii de peste hotare, din R.Moldova (+regiunea nistreană), Ucraina (regiunile Cernăuți, Odessa și Transcarpatia), Serbia (Voivodina și Serbia de Răsărit), Bulgaria, Ungaria, Macedonia, Albania, Grecia și Croația, urmând link-ul http://www.formulareonline.ro/form.php?id=15688 (îi vom accepta pe primii 6 din fiecare țară/regiune înscriși până în 24 octombrie ora 24);

c)separat pentru colegii din județul gazdă (Arad), urmând link-ul http://www.formulareonline.ro/form.php?id=15671 (îi vom accepta pe primii 100 înscriși până în 31 octombrie ora 12);

III.Veți putea opta în formularul de înscriere pentru variante de cazare și masă:

a)Fie cazare și masă pe cont propriu;

b)Fie cazare gratuită în internate arădene;

c)Fie cazare la Hotel Ardealul (50 lei/persoană/zi în 4/5 și 5/6 noiembrie)

d)Fie 3 mese/zi la Hotel Ardealul (50 lei/persoană/zi în 4/5 și 5/6 noiembrie)

e)Colegii de peste hotare sunt scutiți de cotizație și încercăm pentru ei cazare și masă gratuite la hotel;

f)Colegii din județul gazdă (Arad) ne-am bucura să accepte achitarea cotizației pe doi ani (2016 și 2017), în total 50 lei, ca să putem asigura facilități pentru cei peste 300 oaspeți din țară și de peste hotare.

Cu bine,

Viorel Dolha,

Președinte AGIRo

0723259290, 0744195155

PS:

1.Puteți redirecționa mesajul și altor colegi

2.DE CE ARADUL?

a)Fiindcă în 1812 se deschidea aici prima școală pedagogică din întreg spațiul românesc și a treia din Europa;

b)Fiindcă în Arad a funcționat Consiliul Național Român Central în 1918, organism care a condus efectiv Transilvania în acea perioadă și a pregătit Marea Adunare Națională de la Alba Iulia;

c)Fiindcă arădeanul Iuliu Vuia (născut în Felnac, din coincidență și comuna mea natală) și absolvent al Preparandiei arădene a participat ca preşedinte al delegaţiei învăţătorilor la Marea Adunare Naţională de la Alba Iulia și a organizat congresul din 24 februarie 1919 de înființare a ,,Asociaţiei învăţătorilor români din Ardeal, Banat, Crişana şi Maramureş”;

d)Fiindcă la congresul de la Arad din 5-7 august 1923, învăţătorul arădean N. Cristea le spunea în cuvântul de întâmpinare participanţilor la al V-lea congres învăţătoresc în numele învăţătorilor arădeni: ,,Bogaţi în lipsuri, în îndatoriri şi în iubiri de moşie, apropiaţi-vă de sufletele noastre, ridicaţi-le până unde poate vrednicia şi conştiinţa voastră trează. Aşa Vă vrem!’’;

f)Fiindcă în Arad, cu prilejul congresului din 28-29 octombrie 2006, a fost reactivată Asociația Generală a Învățătorilor din România, asociație care și-a avut primul congres în 1898, asociație care de un deceniu își are sediul în Arad